Bol to deň venovaný deťom našej školy. Ďakujeme za požičanie maskota stavebnej sporitelne Lišiaka, ktorý sa postaral o zábavu.
V rámci Plánu obnovy a odolnosti SR absolvujú všetci pedagogickí zamestnanci našej školy povinné aktualizačné vzdelávnie s názvom Škola 21. storočia.
Karneval 2023
Ďakujeme za účasť masiek aj ich rodičov a príbuzných na školskom karnevale. Veľmi si ceníme snahu a námahu rodičov pri zháňaní zaujímavých a krásnych masiek. Masky sme ocenili formou tomboly, lebo by bolo náročné zostaviť poradie najkrajších masiek.
Pesničkový Mikuláš vo Vranove n/T, Mikuláš zavítal aj do školy
S p r á v a
o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti
Základnej školy Ondavské Matiašovce
za školský rok 2021/2022
Predkladá:
PaedDr. Tatiana Lorincová
riaditeľka ZŠ
Prerokované v pedagogickej rade ZŠ dňa 30. 08. 2022
Vyjadrenie rady školy:
Rada školy odporúča zriaďovateľovi
Obec Ondavské Matiašovce
s c h v á l i ť
Správu o výsledkoch a podmienkach
výchovno-vzdelávacej činnosti
ZŠ Ondavské Matiašovce za šk. rok 2021/2022
dňa 28. 09. 2022
..........................................................
predseda Rady školy pri ZŠ O. Matiašovce
Stanovisko zriaďovateľa:
obec Ondavské Matiašovce
s c h v a ľ u j e
Správu o výsledkoch a podmienkach
výchovno-vzdelávacej činnosti
ZŠ Ondavské Matiašovce
za školský rok 2021/2022
................................................................
za zriaďovateľa
Vypracovala: PaedDr. Tatiana Lorincová
Východiská a podklady:
Správa je vypracovaná v zmysle:
I.
a) Základné identifikačné údaje o škole: (§ 2ods. 1 písm. a)
1. Názov školy: Základná škola
2. Adresa školy: Ondavské Matiašovce 20, 094 01
3. Telefónne číslo: 057 44 58 215 faxové číslo:
4.Internetová adresa: zsondmatiasovce.edupage.org https://www.facebook.com/zsondmatiasovce
e-mailová adresa: zs.ondmatiasovce@centrum.sk
5. Zriaďovateľ: Obec Ondavské Matiašovce
6. Vedúci zamestnanci školy:
Meno a priezvisko
Funkcia
Tatiana Lorincová
riaditeľka školy menovaná od 01. 09. 2018 - 01. 09. 2023
7. Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:
7.1) Údaje o rade školy:
Rada školy pri ZŠ Ondavské Matiašovce bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po voľbách, ktoré sa konali 25. 09. 2020. Ustanovujúce zasadanie Rady školy sa konalo 17. 10. 2020. Funkčné obdobie Rady školy pri ZŠ Ondavské Matiašovce je od 17. 10. 2020 do 17. 10. 2024.
Členovia rady školy:
PaedDr. Oľga Račková predseda -rodičov
Gabriela Štefaniková -nepedagogických zamestnancov
Mgr. Mária Lešková pedagogických zamestnancov
Martina Babinská- rodičov
Viera Beľušová - zriaďovateľa
Stručná informácia o činnosti rady školy za školský rok 2021/2022:
Rada školy zasadala počas školského roka 4-krát. Schválila Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacieho procesu v š. r. 2020/2021.
Ďalšie zasadnutia rady školy - prerokované: plán práce, organizačné zabezpečenie školského roka, vnútorný poriadok školy, koncepcia školy, školský vzdelávací program – zmeny. Rada ďalej pomáhala pri organizácii školských podujatí.
7.2) Údaje o metodických združeniach - poradných orgánoch riaditeľa školy:
1. Poradným orgánom je metodické združenie.
V škole sú 4 +2 pedagogickí zamestnanci, ktorí sú členmi MZ, ktoré sa schádza raz štvrťročne a riadi sa podľa ročného plánu práce MZ, schváleného riaditeľkou školy. Predsedníčka MZ je Mg. Mária Lešková. Hlavné okruhy problémov, ktoré sa riešia vyplývajú zo Školského vzdelávacieho programu a z plánu práce školy.
b) Údaje o žiakoch školy za školský rok 2021/2022 (§ 2 ods. 1 písm. b)
Stav k 15. 9. 2019
Počet tried - 3
Počet žiakov - 31+9 v zahraničí
Z toho integ. - 2
Počet odd. ŠKD - 1
Počet žiakov v ŠKD - 22
c)Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ (§ 2 ods. 1 písm. c) a d) 5 žiakov
3 dievčatá/60 %
c. 2.2. žiaci 4. ročníka
Prehľad o počte žiakov 4. ročníka prijatých na 8 - ročné gymnáziá a iné školy
Na iné školy 8 žiakov
e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania.(§ 2 ods. 1 písm. e)
Hodnotenie žiakov:
V školskom roku 2021/2022, ktorý bol tiež ovplyvnený prerušovaním prezenčného vyučovania - chrípkové prázdniny 11. 11. 2021 do 17. 11. 2021 , od 29.11. do 06. 12. 2021 – zákaz prezenčného vyučovania RÚVZ. Chorobnosť detí bola zvýšená a vymeškávali viac vyučovacích hodín. Pri hodnotení žiakov je nevyhnutné brať do úvahy individuálne podmienky každého žiaka na učenie sa. Prihliadali sme na okolnosti spojené s ochorením covid. Podpornými aktivitami školy pre žiakov bola letná škola, ktorej sa zúčastnilo 12 žiakov.
Žiaci 1. – 4. ročníka boli klasifikovaní známkou – všetky predmety.
Vyučovali sme 2 voliteľné vyučovacie predmety v rámci projektu „Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Sú to predmety: Anglický jazyk pre 1. a 2. ročník, Pohybová príprava.
f) Zoznam uplatňovaných učebných plánov v šk. roku 2021/2022 ( §2 ods.1 písm. f)
Žiaci 1. - 4. ročníka boli vyučovaní podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu, platného od 1. septembra 2015 - ISCED 1, platného od 1. septembra 2012, v ktorom sa nachádzajú aj učebné plány pre všetky ročníky ZŠ a vzdelávacie štandardy.
g) Údaje o fyzickom počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie (§ 2 ods. 1 písm. g)
Základná škola
Počet
zamestnanci ZŠ –spolu 7
Z toho PZ*6
Z počtu PZ
kvalifikovaní- 6
- (špeciálny pedagóg-1 asistent učiteľa-1)
nepedagogickí zamestnanci
- upratovačka a kurička-1
Vysvetlivky: PZ* – pedagogickí zamestnanci, NZ** – nepedagogickí zamestnanci
V rámci projektu MPC Pomáhajúce profesie II, pôsobil v škole podporný tím: jeden pedagogický asistent a špeciálny pedagóg.
g) Odbornosť vyučovania v školskom roku 2021/2022
Vyučovacie predmety boli vyučované odborne. V ŠKD bola činnosť riadená vychovávateľkou s pedagogickou odbornosťou- absolvovala kvalifikačné štúdium na MPC Prešov. Bol schválený príspevok na asistenta učiteľa 50%, túto pozíciu prebrala p. vychovávateľka.
h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy v školskom roku 2021/2022( §2 ods.1 písm. h)
Učitelia absolvovali webináre, vychovávateľka - inovačné vzdelávanie
i) Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti
Týždeň zdravej výživy
Koľko lásky sa zmestí do krabice- dobročinná akcia pre seniorov a deti z detských domovov
Mikuláš v škole
Cyklomaratón – podpora športu
Divadlo z Prešova
Návšteva divadla vo Vranove- Legenda o Vranove
Deň jablka
1. máj – vystúpenie detí pri zakladaní mája
Karneval
Deň matiek v sále kultúrneho domu
Deň Zeme – zber odpadkov v obci
Návšteva mesta Vranov n/T - Etnovíkend
Turistická vychádzka k rybníku pri Štefanovciach
Športový turnaj v Kladzanoch – futbal a vybíjaná
Turistika k Štefanovskej borine
MDD na školskom dvore v spolupráci so Špeciálnou školou Vranov n/T
Školský výlet – planetárium, Prešov, Pavlovce
Škola každoročne organizuje aktivity k zdravej výžive a boju proti obezite. Zamerali sme sa na zdravú desiatu, konzumovanie zdravších potravín, či neplytvanie s nimi a zlepšenie životného štýlu. Podporovali sme množstvo športovo-pohybových aktivít, aktivity na ochranu prírody, zber odpadu a jeho separáciu, kultúrno-spoločenské aktivity.
Do 1. ročníka boli zapísaní 5 žiaci, ktorí absolvovali predprimárne vzdelávanie. Zápis sa konal prezenčne.
j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená ( § 2 ods. 1 písm. j)
Školské ovocie
Podpora zdravej výživy
Spolu múdrejší 3
február-jún 2022
Doučovanie slaboprospievajúich žiakov
Kompenzácia poplatku v školskom klube detí za žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a v hmotnej núdzi
Čítajme si
Kaufland Moja malá záhradka
Whirlpool Chvíle, ktorými sa neplytvá
Letná škola
15. 08. 2022-26. 08. 2022
Zopakovanie učiva. Zmysluplné trávenie voľného času.
k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole (§ 2 ods. 1 písm. k)
Dňa 13. 01. – 15. 01. 2016 bola v škole vykonaná komplexná inšpekcia, ktorej predmetom bol – Stav a úroveň pedagogického riadenia, procesu a podmienok výchovy a vzdelávania v základnej škole.
l) Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy (§ 2 ods. 1 písm. l)
Každý rok dopĺňame nové učebné pomôcky. V tomto školskom roku, hlavne v rámci príspevku na ŠKD a letnú školu. Zakúpili sme športové potreby napr. lano, skútre s držadlami, magnetické stavebnice, padák, piknikové deky, pomôcky pre vyučovanie matematiky a iné. Tým sa snažíme zlepšovať výchovno-vzdelávacieho proces a uľahčovať žiakom zo sociálne-znevýhodneného prostredia zvládať učivo. Ďalej sa zveľaďuje exteriér školy – nový asfaltový povrch pred školou s parkoviskom, nové prvky na detskom ihrisku, ako lezecká stena, hojdačky. Kvôli čisteniu pitnej vody bol zakúpený filter, ktorý bol nainštalovaný v kotolni.
m) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy (§ 2 ods. 1 písm. m).
Vid. Prílohu: Správa o hospodárení za rok 2021.
n) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia ( § 2 ods. 1 písm. n)
Koncepčným zámerom školy v školskom roku 2021/2022 bolo:
1. Dosiahnuť čo najlepšie výchovno-vzdelávacie výsledky žiakov, hľadaním inovatívnych foriem a metód práce.
2. Integrovaným vyučovaním podporiť najslabších žiakov, aby aj oni boli úspešní. Pomoc poskytne podporný tím – pedagogický asistent a školský špeciálny pedagóg..
3. Zvýšiť názornosť vyučovania pomocou IKT.
4. Rozvíjať komunikačné zručnosti – naučiť žiakov čítať s porozumením, vytvoriť z knižnice centrum čitateľských zručností.
5. Budovať otvorenú školu s bohatou ponukou aktivít.
6. Rozvíjať športové nadanie žiakov – využívanie všetkých športovísk, pritiahnuť deti k športu.
7. Vzťah učiteľ – žiak založiť na vzájomnej úcte, rešpektovaní a spolupráce.
8. Poskytovať informácie o škole cez web www.zsondmatiasovce.edupage.org a na facebookovej stránke školy.
9. Ďalej rozvíjať spoluprácu so zriaďovateľom, Radou školy a MŠ.
Plnenie koncepčných zámerov sa nám podarilo plniť v spolupráci, hlavne s obecným úradom. Zapojením sa do 3 projektov Ministerstva školstva (Spolu múdrejší, Kompenzácia poplatku ŠKD a Letná škola) sme mohli učiť zážitkovo, doučovať slaboprospievajúcich žiakov a v období prázdnin poskytnúť deťom poučenie aj zábavu. Školský rok bol bohatý na kultúrno-spoločenské akcie, organizované spolu s obecným úradom.
o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení (§ 2 ods. 1 písm. o).
SILNÉ STRÁNKY
SLABÉ STRÁNKY
PRÍLEŽITOSTI
RIZIKÁ
II. Ďalšie informácie o škole
a)Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania ( § 2 ods. 2 písm. a
Vyučovací proces prebieha v celodennej prevádzke. Dodržiavame psychohygienické prestávky na oddych žiakov. Dbáme, aby žiaci boli vo vyučovacom procese primerane zaťažení, aby sme rešpektovali ich schopnosti na úrovni ich vývoja a aby boli schopní aktívne sa zapájať do vyučovacieho procesu. Psychohygienické požiadavky pre zabezpečenie prevádzky školy a výchovno-vzdelávacieho procesu sú v súlade s požadovanými normami.
b) Voľnočasové aktivity školy (§ 2 ods. 2 písm. b)
Žiaci mohli navštevovať počítačový krúžok. Boli pripravovaní na súťaže v čase mimo vyučovania.
Letná škola (15. – 26. augusta )12 prihlásených žiakov. Považujeme ju za veľmi prínosnú, lebo si žiaci zopakovali učivo zážitkovou formou. Podporné aktivity – turistická vychádzka, výlet do opálovej bane, na Morské oko a do Humenného.
c) Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom (§ 2 ods. 2 písm. c)
Zasadnutia rodičovského združenia sa konali raz štvrťročne. Komunikácia s rodičmi však prebiehala aj na individuálnych konzultáciách, podľa potreby aj elektronicky. Spolupracovali sme so špeciálnym pedagógom a psychológom z CPPP Vranov n/T a zo Spojenej školy CŠPP vo Vranove n/T.
d) Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajú
V oblasti výchovy sme sa zamerali, v spolupráci učiteľov a rodičov, na žiakov s poruchami správania a učenia, ktoré potrebovali pomoc psychológa a špeciálneho pedagóga a na prevenciu záškoláctva. Bol riešený jeden podnet o šikanovaní žiačky 4. ročníka, ale nebolo zistené, že ide jednoznačne o šikanu na škole. Skôr problémové správanie žiakov v triede a vzájomné osočovanie. Využívala sa metóda rozhovoru so žiakmi a rodičmi vo viacerých prípadoch písomným upozornením na nedbalú školskú dochádzku Napriek tomu nemôžeme byť spokojní s dochádzkou, hlavne žiakov zo sociálne-znevýhodneného prostredia. Základom výchovného pôsobenia je súčinnosť školskej a rodinnej výchovy. Pri riešení problematiky dochádzky sme spolupracovali aj s obecným úradom, ktorý nám bol nápomocný.
e) Výchovno-vzdelávacie výsledky v školskom roku 2021/2022
V školskom roku 2021/2022 navštevovalo školu 31 žiakov v 3 triedach + 9 žiakov študovalo v zahraničí. 24 žiakov navštevovalo školský klub detí, neskôr len 22.
Prospech :
Žiakov prospelo 27, neprospeli 4, nehodnotení (toho času v zahraničí ) -9.
Správanie : 4 žiaci mali zhoršenú známku zo správania kvôli neospravedlneným vyučovacím hodinám.
Dochádzka:
Počet vymeškaných hodín bol vysoký. Žiaci počas celého školského roka spolu vymeškali 6 616 vyučovacích hodín, čo znamená priemerne na jedného žiaka 213, 00 hodín. Neospravedlnených hodín bolo 153. Je to nárast počtu vymeškaných hodín a je potrebné vo väčšej miere komunikovať s rodičmi a spolupracovať s hliadkou v obci.
Záver:
V školskom roku 2022/2023 budeme uplatňovať usmernenia Ministerstva školstva – Zelená škola a vrátime sa do čias pred pandémiou. Vyučovanie bude bez rúšok, izolácia len pre pozitívnych. Na Covid sa vzťahujú chrípkové prázdniny. Izolovať sa bude len pozitívna osoba, do karantény nepôjde trieda ani blízke kontakty. Bude však možnosť využiť dobrovoľné samotestovanie, ak sa vyskytne desať percent pozitívnych žiakov z celkového počtu.
Budeme dodržiavať všetky didaktické princípy, zásady, metodické odporúčania a postupy platné pre primárne vzdelávanie, pričom je dôležité zabezpečiť individuálnu podporu slabo prospievajúcim žiakom prostredníctvom pedagogických asistentov. Zároveň venovať pozornosť nadaným deťom a podporovať ich talent.
Základná škola Ondavské Matiašovce, Ondavské Matiašovce 20, 09401
Vyjadrenie Rady školy k Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022
Na základe prerokovania správy na zasadaní Rady školy pri ZŠ Ondavské Matiašovce, ktoré sa konalo dňa 28. 09. 2022 predkladáme vyjadrenie:
Správa obsahuje všetky potrebné údaje ako identifikačné údaje, údaje o počtoch žiakov, o výsledkoch hodnotenia, o počte zamestnancov, atď.
V správe sú uvedené koncepčné zámery na školský rok aj ich plnenie.
Správu o hospodárení za kalendárny rok 2021 predložil OcÚ Ondavské Matiašovce, v ktorej uvádza príjmy a výdavky školy.
Rada školy vyjadruje súhlas so správou.
Rada školy:
Jana Nemcová ..................................................
Martina Babinská ..............................................
Mgr. Mária Lešková............................................
Viera Beľušová...................................................
Gabriela Štefaniková...........................................
Záložka do knihy spája slovenské školy
Našu školu spojila so ZŠ s MŠ Zuberec, Západné Tatry.
Deti sa tešia zo záložiek od kamarátov zo Zuberca.
Krásne počasie babieho leta sme využili na zorganizovanie detského cyklomaratónu. Podujatia pre deti, pod názvom "Staň sa Saganom", sa zúčastnili deti MŠ, ZŠ aj mládež z obce. Občerstvenie a odmeny poskytol obecný úrad, za čo im patrí naša vďaka.
Letná škola prebiehala od 15. 08. do 26. 08. 2022, v čase 7:30-15:30 (dlhý cyklus). Zúčastnilo sa jej 12 žiakov. Zážitková forma učenia bola obohatením školského vzdelávania. Žiaci si zopakovali učivo z matematiky, slovenského jazyka, prírodovedy a vlastivedy. Prírodovedné predmety sme realizovali na 2 zájazdoch do opálových baní pri Zlatej Bani a návštevou Morského oka aj prehliadkou prírodovedeckej expozície v kaštieli v Humennom. Žiaci spoznali časť regiónu Zemplín – Slanské vrchy, Sigord, Prešov, Michalovce, Zemplínska Šírava, Vinné jazero, Morské oko, Humenné. Spolupracovali sme so Zväzom zdravotne postihnutých Ondavské Matiašovce pri organizácii tvorivých dielní. Vytvorili sme voňavé vrecká, s využitím levandule zo školskej záhrady. Deti sa naučili pripravovať rôzne druhy zdravých nátierok, ktoré ponúkli seniorom. Spoločne sme zorganizovali turistickú vychádzku do lesa, spojenú s poznávaním histórie obce. Letnú školu považujeme za veľmi prínosnú pre žiakov. Strávili spolu dva týždne bohaté na rôzne aktivity športové, kultúrne a poznávacie. Boli využité pomôcky, zakúpené z finančného príspevku Letnej školy, ako napr. športové a výtvarné potreby, aktívne hry pre deti, obrázky pre názornejšie vyučovanie.
v školskm roku 2022-2023
Školské pomôcky pre 1. ročník ZŠ
Slovenský jazyk – zošity č.511s pomocnou lin.- 5 ks
Matematika – zošit č. 513- 3 ks,
Prvouka- zošit č. 510
Hudobná výchova – notový zošit
Náboženská výchova – zošit č. 510
Výtvarná výchova – ceruza – tvrdá, mäkká (2B/4B), voskovky, farbičky, nožnice, lepidlo, farebné papiere, výkresy (10ks) – A3 a (10ks) - A4, vodové farby, temperové farby, štetce – plochý, okrúhly, nádoba na vodu, handrička,
Telesná a športová výchova – športové oblečenie : tepláky, tričko, botasky.
2. ročník
Slovenský jazyk – zošity č.512- 7 ks
Matematika – zošit č.513- 3 ks, č. 510 – 1 ks, č. 5110 – 1 ks rysovacie pomôcky – trojuholníkové pravítko s ryskou, ceruzka, guma
Prírodoveda- zošit č. 512, č. 510
Vlastiveda - zošit č. 512, č. 510
Hudobná výchova – notový zošit
Anglický jazyk – zošit č.512
Informatika – zošit č.510
Náboženská výchova – zošit č.512
Výtvarná výchova – ceruza – tvrdá, mäkká (2B/4B), voskovky, farbičky, nožnice, lepidlo, farebné papiere, výkresy (10ks) – A3 a (10ks) A4, čierny tuš, vodové farby, temperové farby, štetce – plochý, okrúhly, nádoba na vodu, handrička,
Telesná a športová výchova – športové oblečenie : tepláky, tričko, mikina, botasky
3. ročník
Slovenský jazyk – zošity č.523- 7 ks
Matematika – zošit č.513- 3 ks, č. 510 – 1 ks, č. 5110 – 1 ks rysovacie pomôcky – trojuholníkové pravítko s ryskou, ceruzka, guma
Prírodoveda- zošit č. 523, č. 510
Vlastiveda - zošit č. 523, č. 510
Hudobná výchova – notový zošit
Anglický jazyk – zošit č.523
Informatika – zošit č.510
Náboženská výchova – zošit č.523
Výtvarná výchova – ceruza – tvrdá, mäkká (2B/4B), voskovky, farbičky, nožnice, lepidlo, farebné papiere, výkresy (10ks) – A3 a (10ks) A4, čierny tuš, vodové farby, temperové farby, štetce – plochý, okrúhly, nádoba na vodu, handrička,
Telesná a športová výchova – športové oblečenie : tepláky, tričko, mikina, botasky
4. ročník
Slovenský jazyk – zošity č.523- 7 ks
Matematika – zošit č.544- 3 ks, č. 520 – 1 ks, č. 5110 – 1 ks rysovacie pomôcky – trojuholníkové pravítko s ryskou, ceruzka, guma
Prírodoveda- zošit č. 523, č. 510
Vlastiveda - zošit č. 523, č. 510
Hudobná výchova – notový zošit
Anglický jazyk – zošit č.523
Informatika – zošit č.510
Pracovné vyučovanie – č. 510
Náboženská výchova – zošit č .523
Výtvarná výchova – ceruza – tvrdá, mäkká (2B/4B), voskovky, farbičky, nožnice, lepidlo, farebné papiere, výkresy (10ks) – A3 a (10ks) A4, čierny tuš, vodové farby, temperové farby, štetce – plochý, okrúhly, nádoba na vodu, handrička, Telesná a športová výchova – športové oblečenie : tepláky, tričko, mikina, botasky
Kompenzácia poplatku v školskom klube detí za žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a v hmotnej núdzi
ZŠ Ondavské Matiašovce sa zapojila v školskom roku 2021/2022 do výzvy Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR „Kompenzácia poplatku v školskom klube detí za žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a v hmotnej núdzi“ v rámci Plánu obnovy a odolnosti Slovenskej republiky.
Cieľom výzvy bolo kompenzovať poplatok za školský klub detí pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, resp. z rodín v hmotnej núdzi.
Škola mala pridelené finančné prostriedky v sume 675,-, ktoré sa použili na dovybavenie ŠKD, ako napr. športové sety, magnetické stavebnice, aktívnu matematiku a pod.
Prešov - planetárium, MINIZOO, ranč Pavlovce
Výlet v závere školského roka sa uskutočnil 17. 6. 2022. Záujem o výlet bol veľký, ako aj zážitky, ktoré nám ostali.
"Spolu múdrejší 3"
V 2. polroku školského roku 2021/2022 sa ZŠ Ondavské Matiašovce zapojila do projektu "Spolu múdrejší 3". V rámci neho sa doučovali spolu 15 žiaci zo slovenského jazyka a matematiky. Pracovalo sa s každým žiakom individuálne, aby si osvojil potrebné vedomosti.
Zápis do 1. ročníka ZŠ Ondavské Matiašovce v školskom roku 2022/2023 sa bude konať 21. apríla 2022.
Zápis sa týka detí narodených od 01. 09. 2015 do 31. 08. 2016 a detí, ktoré mali odklad školskej dochádzky, aj tie, ktoré žijú v zahraničí a majú trvalý pobyt v Ondavských Matiašovciach.
Forma zápisu bude prezenčná v triede 1. ročníka ZŠ.
Cieľom projektu je, prostredníctvom kvalitného a dostupného doučovania svojich žiakov, vytvárať podmienky na zlepšovanie ich vedomostí a zručností v hodinách mimo vyučovania v stanovenom rozsahu. ZŠ Ondavské Matiašovce sa zapojila do projektu v mesiacoch január - jún 2022.
Do fotogalérie bol pridaný nový album Práca inkluzívneho tímu vrámci národného projektu Pomáhajúce profesie II.
Asistent učiteľa pracuje so žiakmi priamo na vyučovacej hodine pod vedením triedneho učiteľa, spolupracuje s ostatnými učiteľmi aj s rodičmi žiakov a tak sa významnou mierou podieľa na kvalite inkluzívneho vzdelávania v škole. Špecifickým cieľom NP PoP II je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.